aula experimental

em cerâmica , tivemos uma aula experimental. os professores explicaram-nos como trabalhar com barro , quais os tipos do mesmo que existem , quais as ferramentas e técnicas a realizar e demonstrações várias. tivemos oportunidade de ''brincar'' um pouco com o barro , quando os professores terminaram essa apresentação. no final , realizámos um relatório por escrito. seguem-se as fotos da aula.

técnica da bola :

1- modelar uma bola com a pasta

2- perfurar a bola com o polegar

3- apertar os dedos contra o polegar para formar as paredes da peça

4- por dentro , deslisar o barro pelas paredes

ferramentas :

cerrilha - uniformizar o barro

faca - cortar

teques de escavar

teques de modelar

garrote - cortar

rolo da massa - fazer lastras

duas réguas de 7mm - criar a expessura pretendida na peça

rim - alizar o barro

lambujem - colagem de várias formas da pasta cerâmica

técnica da lastra :

1- amassar o barro

2- colocar uma régua de cada lado do barro

3- ir rodando o barro e amassá-lo com o rolo

4- com um rim , uniformizar a peça

5- cortar a lastra

6- sobrepor todas as placas cortadas

7- cortá-las todas do mesmo tamanho

8- colocá-las na foma pretendida

9- realizar cortes para haver um ponto de fixação entre os pedaços

10- aplicar a lambujem nas partes e apertá-las para as fixar

técnica do rolo :

1- amassar o barro

2- dividir o barro em vários pedaços mais pequenos

3- realizar rolos com a palma da mão

4- para a base , utilizar técnica de lastra ou rolo

5- englobar os rolos na peça para a criar

técnica do vazamento :

1- amassar o barro

2- cortar o bloco ao meio e realizar uma marca de um dos lados com a cerrilha como ponto de orientação para alterações futuras

3- marcar uma linha com 1cm de distância do limite

4- utilizar o teque para escavar o barro por dentro

5- aperfeiçoar o interior

6- insisões em toda a volta

7- colocar a lambujem

8- colar um ao outro seguindo a orientação do início

9- realizar incisões

10- colocar a lambujem

11- colocar rolos para melhor apresentação estética

(experiências dos alunos)